ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРПРЕТАЦИОННЫХ УМЕНИЙ У СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗОВ НА ОСНОВЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ ТЕКСТОВ
Abstract
В настоящей работе раскрываются пути и приемы формирования интерпретационных умений в процессе иноязычного обучения студентов-филологов педагогических вузов.