К ВОПРОСУ О СИСТЕМАТИЗАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ В РАМКАХ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА
Abstract
Статья посвящена вопросам системного подхода к формированию лексической компетенции студентов неязыкового вуза и совершенствованию методического аппарата в рамках основных этапов обучения лексике.
