РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ДУАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ ДЛЯ АПК В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ИНСТИТУТЕ МИЧУРИНСКОГО ГАУ

Abstract

В статье изложены подходы к интеграции моделейподготовки будущих учителей сельской школы позволяют в СПИ реализовать подготовку специалистов для динамичного развития сферы АПК. Инновационный характеробразования в СПИ обеспечивается внедрением интегративной дуальноймодели реализации профессиональных технологий, развитием инновационных форм обучения, в рамках моделей дуального обучения.