ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДЕТЕЙ С ОТКЛОНЕНИЯМИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В СИСТЕМЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

  • П. С. Степанова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
  • В. Н. Обносов ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Abstract

В статье дана психолого-педагогическая характеристика уроков для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в процессе инклюзивного образования.

Published
2020-06-15
Issue
Vol 3 No 2 (2020)
Section
Научное событие (16+)