ЭЛЕМЕНТЫ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА В ШКОЛЕ (НА МАТЕРИАЛЕ СТИХОТВОРЕНИЯ ВЛАДИМИРА НАБОКОВА «ЗИМА»)
Abstract
В статье рассматриваются проблемы изучения основ филологического анализа художественного (поэтического) текста в школе, возможные варианты решения этой проблемы через организацию и проведение интегрированных уроков русского языка и литературы (уроков словесности), представлена разработка такого урока на материале стихотворения Владимира Набокова «Зима».