НЕТРАДИЦИОННЫЕ ФОРМЫ УРОКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Abstract
В статье рассматриваются такие нетрадиционные формы уроков как урок-игра, урок-экскурсия, урок-праздник, урок-соревнование и др. с точки зрения мотивации учащихся к раскрытию их творческого потенциала. Творческая активность помогает достижению практических целей обучения, а также формированию мировоззренческих и нравственных качеств учащихся.
