ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ МОДЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ БЕЗОПАСНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Abstract
В статье рассматриваются проблемы по созданию этнокультурной модели организации работы с учащимися на уроках истории, которая в дальнейшем во многом будет обеспечивать безопасность образовательной среды. Упоминаются основные приемы работы с учащимися в рамках внедрения Федерального государственного образовательного стандарта в области этнокультурного компонента образования на уроках истории через проведение уроков по гражданско-патриотическому воспитанию.
