ДУАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА СОВРЕМЕННОГО ВУЗА

Abstract

Одной из главнейших проблем педагогики является формирование мотивации. Мотивационная сторона учебно-воспитательного процесса представлена двумя составляющими: учащиеся и преподаватели. Она ярко отражена в ответе на вопрос об интересе или отсутствии его в процессе учёбы. Именно этот вопрос/ответ содержит в себе дальнейшие перспективы работы в исследуемом направлении.