ДИСКУССИЯ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА
Abstract
В статье рассматривается основные принципы организации учебной дискуссии на немецком языке обучающимися специализированной гимназии с углубленным изучением нескольких иностранных языков.Дискуссия признается одной из важнейших форм образовательной деятельности, стимулирующей инициативность учащихся и развитие рефлексивного мышления.
