ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ (НА ПРИМЕРЕ СТИХОТВОРЕНИЙ                                  Р. РОЖДЕСТВЕНСКОГО)

Е. С. Саханина; Л. Г. Канарская

Е. С. Саханина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Л. Г. Канарская ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Abstract

Статья посвящена описанию возможностей применения лингвистического анализа при изучении поэтического текста на уроках литературы в старших классах. В статье предлагается ряд упражнений, позволяющих школьнику сделать выводы об особенностях творческой палитры поэта ХХ века Р. Рождественского.