СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

С. В. Попова; Н. А. Иванова; И. И. Насер

С. В. Попова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
Н. А. Иванова ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
И. И. Насер Педагогический колледж г. Тамбов

Abstract

Обоснована необходимость описания современной практики наставничества в профессиональном становлении преподавателя высшей школы. Определена эффективность совместной работы наставника и педагога, которая способствует формированию личностного и профессионального успеха, развитию профессиональных компетенций.