ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Abstract
В статье рассматривается проблема психологического здоровья обучающихся в современной школе. Авторами данной статьи представлены обобщающие взгляды ученых на возникшую проблему, а также разработаны психолого-педагогические условия формирования психологически здорового обучающегося в современной школе.
