СОДЕРЖАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ КАК КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

О. А. Храмцова; М. С. Невзорова

О. А. Храмцова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
М. С. Невзорова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ

Abstract

Авторами статьи предпринята попытка определить содержание межэтнических условий формирования толерантности в категории современной психолого-педагогической науки. На основании анализа психолого-педагогической литературы и эмпирических данных к критериям межкультурной толерантности отнесены: мягкость, уважение, снисхождение, сдержанность к людям.