РОЛЬ ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ШКОЛЬНИКОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
Ключевые слова:
язык, толерантность, межкультурная коммуникация, воспитание, социальные ценности.
Аннотация
В данной статье рассматривается значимость языка как ключевого инструмента формирования межкультурной толерантности у школьников среднего звена. Акцентируется внимание на коммуникативном, социальном и воспитательном аспектах языковой деятельности, подчеркивается необходимость развития положительного отношения к многообразию культур, а также раскрывает механизмы, посредством которых язык способствует формированию у учащихся глубокого уважения к носителям иных традиций и мировоззрений.
