ПСИХОЛОГО-ДИДАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ "ТВОРЧЕСТВО"
Abstract
В статье раскрывается понятие «педагогическое творчество», его особенности. Показаны три уровня педагогического творчества: открытия, педагогические изобретения и усовершенствования. Дается анализ литературы, где имеется немало примеров, в которых предлагаются различные пути формирования творческой личности учителя.
