РОЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ И НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ, И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Abstract
В статье рассматривается роль высшей школы, на примере Мичуринского государственного аграрного университета в совершенствовании проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся системы дополнительного образования.
