ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ  ИНТЕРАКТИВНОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

М. С. Невзорова; А. В. Плаксина; Д. С. Томонов

М. С. Невзорова ФГБОУ ВО Мичуринский ГАУ
А. В. Плаксина ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"
Д. С. Томонов ФГБОУ ВО "Мичуринский государственный аграрный университет"

Abstract

В статье рассмотрены психолого-педагогические условия развития интерактивной среды современной образовательной организации. Приводятся теоретические основания проектирования психолого-педагогических условий управления средой школы. Из теоретико-методологических оснований и на основании апробации выводятся психолого-педагогические условия, способствующие совершенствованию интерактивной образовательной среды.